Прояненкова Л.А.
Поурочные планы по физике (7 класс). Документ содержит краткие план-конспекты уроков. Маринко Татьяна Владимировна. Книга: Физика. Поурочные разработки. Пособие для учителей. Автор: Юлия Казакова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации.
Програм. Физический эксперимент. Физическая теория»Цели: - Образовательная: познакомить учащихся с научными методами изучения природы, сформировать общие представления о физическом эксперименте и физической теории - Развивающая: развивать коммуникабельные способности по теме, уметь выделять главное; сопоставлять факты, результаты, анализировать, высказывать свою точку зрения по проблеме урока. Тип рассматриваемого урока: изучение нового материала. Методы: словесные, наглядные. Програм. Проверка выполнения домашнего задания. Этап усвоения нового материала. Теория. Научные методы изучения природы: - Наблюдение (используется для сбора научных фактов)- Эксперимент (доказывает правильность любой гипотезы)- Теория исследования(объясняет явления)Проведение эксперимента (измерение объема твердого тела): демонстрация на интерактивной доске.
Приборы и материалы: мензурка, грузики различной формы, штатив. Ход эксперимента: Подвесьте тело к крючку. Опуская лапку штатива погрузить тело в воду. Проследить за изменением уровня жидкости в мензурке. Сделать вывод. Подведение итогов.
Домашнее задание. Тема: «Физическая величина.
Измерение величин. Точность измерений и вычислений»Цели: - Образовательная: познакомить учащихся с основными физическими величинами, сформировать общие представления об измерении физических величин, точности измерений и вычислений - Развивающая: развивать коммуникабельные способности по теме, уметь выделять главное; сопоставлять факты, результаты, анализировать, высказывать свою точку зрения по проблеме урока. Тип рассматриваемого урока: изучение нового материала.
Поурочные планы по физике 7 класс. Явление природы. Физика-наука о природе. Физика и техника. Физический эксперимент. Физическая теория. Физика, 7 класс, Поурочные планы к учебникам Перышкина А.В., Громова С.В., 2010. Ориентированы на учителей, работающих как с учебником А.В. В книге представлены подробные разработки уроков физики в 7 классе для учителей, работающих по учебнику А.В. Перышкина (М.: Дрофа).
Методы: словесные, наглядные. Програм. Проверка выполнения домашнего задания. Этап подготовки к активному и сознательному усвоению нового материала Чтобы получить возможно более точные знания о физических явлениях, нужно во время опыта производить измерения.
Чтобы знать как зависит объем воды от ее температуры нужно, нагревая воду измерять обе эти величины - является ли объем и температура физическими величинами? Этап усвоения новых знаний. Теория Физическая величина – количественная характеристика свойств физического объекта или физического явления Измерить какую- нибудь величину – это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу этой величины Например, измерить длину стола- значит сравнить ее с другой длиной, например, метром Для каждой физической величины приняты свои единицы. Физическая величина. Обозначение. Единица измерения.
Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Физика, 7 класс, Поурочные планы. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ. Цели урока: . Поурочные планы к учебникам Перышкина А.В. Поурочные планы к учебникам Перышкина А. В - предлагается достаточно подробное описание хода урока, а также некоторые .
Площадь. SМ2. Время. TСОбъемv. М3 Физические величины измеряют с помощью специальных приборов (измерить с помощью линейки длину и ширину тетради посчитать чему равна ее площадь) Шкала прибора (на примере линейки) – деления и цифры нанесенные на поверхность прибора. Чтобы определить цену деления прибора, нужно разность 2- х любых значений величины, указанных на шкале, разделить на число делений между ними. Погрешность – половина цены деления Задание: цена деления линейки, например, 0,5 см. Чему равна погрешность?
Измерив длину тетради сделать правильную запись, учитывая , что погрешность равна. Приближенная запись больших и малых чисел»Цели: - Образовательная: сформировать общие представления о метрической системе мер, познакомить учащихся с приближенной записью больших и малых чисел - Развивающая: развивать коммуникабельные способности по теме, уметь выделять главное; сопоставлять факты, результаты, анализировать, высказывать свою точку зрения по проблеме урока.
Тип рассматриваемого урока: изучение нового материала. Методы: словесные, наглядные. Програм. Проверка выполнения домашнего задания. Этап усвоения новых знаний Историческая справка В старину все страны пользовались своими единицами измерения.
Например, казахи для измерения длины использовали такие единицы, как . В Англии и США до сих пор пользуются такими единицами длины, как миля, ярд, фут, дюйм . Бессистемность единиц измерения затрудняла торговые отношения между народами, тормозила развитие промышленности. В связи с этим Франция предложила использовать Метрическую систему мер . В качестве основной единицы был взят метр. Демонстрация на интерактивной доске единиц Международной системы единиц.
Подведение итогов. Домашнее задание. Что ты можешь сказать о Международной системе единиц (СИ)? Какие научные методы изучения природы ты можешь перечислить?
Перечисли основные положения МКТКакие физические понятия ты можешь назвать? Как найти объем тела неправильной формы? Как найти объем тела правильной формы?
Как определить цену деления шкалы прибора? Приведи пример. Что значит «измерить физическую величину»? Приведи пример. Что называют физической величиной? Что называю погрешностью?
Лабораторная работа . Измерение объема тел»Цель: определение цены деления шкалы приборов; умение пользоваться приборами; измерение объема тела с помощью цилиндра (мензурки)Тип рассматриваемого урока: практикум. Методы: словесные, практические. Приборы и материалы: цилиндр(мензурка), стакан с водой, тонкая нить, различная посуда и различные тела (гайка, ластик и др.)Ход урока: Этап организации начала урока. Этап выполнения лабораторной работы. Внимательно рассмотрев цилиндр, обратите внимание на его шкалу.
Определите цену деления цилиндра. Определите погрешность измерения. Запишите в тетрадь найденные значения величин.
Макс. Объем цилиндра. Цена деления цилиндра. Погрешность измерения. Результат измерения с погрешностью. Задание . Составить четверостишье, с использованием следующих слов: объем, гайка, цилиндр, погрешность.
Тема: «Атомы и молекулы.