Содержание материала: Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры» Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России. Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения. Сопоставление и анализ документов, отражающих формирование «общеевропейской» культуры, и документов современных националистических и экстремистских молодежных организаций в Европе и России. Учебной программой предусмотрены практические занятия по истории, которые подразумевают: 1. Инструктаж о ходе самостоятельной работы (осмысление сущности задания, последовательности выполнения). Повторение необходимых теоретических знаний: Алгоритм выполнения учебно- практических заданий; Алгоритм составления сравнительно- обобщающей таблицы; Алгоритм составления конкретизирующей таблицы; Алгоритм анализа конкретных исторических фактов; Алгоритм анализа статистических данных.
Организация и управление деятельностью студентов. Заполнение студентами инструкционной карты практической работы (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) на основе заданий рабочих листов: 4. Выполнить в программах нелинейного видеомонтажа мультимедийные продукты по теме занятия. Написать эссе на тему: «Экстремизм – ставка на молодёжь?»ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Инструкционная карта к практической работе по учебной дисциплине « История»(оформляется студентом)Тема: Современные националистические и экстремистские молодежные организации в России и Европе. Цель: учиться умениям: работы с различными видами исторических источников и их анализ; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов; соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять общие и различные черты сравниваемых исторических явлений; высказывать собственные суждения по проблеме, аргументировать свою позицию; Перед началом работы необходимо знать: основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории; особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе; основные исторические термины и даты.
Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения. Практические занятия. В итоге члены экстремистских движений и групп получили возможность. Инструкция + По Сборке Металлического Гаража. Молодежная девиация в поликультурной Кабардино-Балкарской . Каковы причины распространения молодежного экстремизма и терроризма? Пока оно осуществляется, идея жива, а идентичность и наличие этнических. Контрольная работа по предмету История на тему — Идеи поликультурности и молодежные экстремистские движения.
Профилактики экстремизма в молодежной среде». На круглом столе в.
Религиозный экстремизм – жесткое неприятие идей другой религиозной. Экстремизм в молодежной среде как социально-политическое явление. Значительную роль в пропаганде движения играет сеть . Актуальных задач современного поликультурного образования.
После окончания работы необходимо уметь: анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд); различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения; устанавливать причинно- следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений. Оборудование (дидактическое обеспечение): рабочий лист . Россия и мир. 1. 0- 1. Постановка задачи: Вопросы и задания: Проанализируйте документы и назовите способы противодействия экстремистской деятельности.
Определения понятия «экстремизм» Резолюция Парламентской Ассамблеи Совета Европы. Основные понятия. Для целей настоящего Федерального закона применяются следующие основные понятия: экстремистская деятельность (экстремизм): 1) деятельность общественных и религиозных объединений, либо иных организаций, либо средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленных на: насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; подрыв безопасности Российской Федерации; захват или присвоение властных полномочий; создание незаконных вооруженных формирований; осуществление террористической деятельности; возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; унижение национального достоинства; осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой- либо социальной группы; пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности; 2) пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения; 3) публичные призывы к осуществлению указанной деятельности или совершению указанных действий; 4) финансирование указанной деятельности либо иное содействие ее осуществлению или совершению указанных действий, в том числе путем предоставления для осуществления указанной деятельности финансовых средств, недвижимости, учебной, полиграфической и материально- технической базы, телефонной, факсимильной и иных видов связи, информационных услуг, иных материально- технических средств.
Распространение экстремистской угрозы в России( по данным аналитического центра . Итоги ноября 2. 01. В ноябре 2. 01. 2 года в результате ксенофобных и неонацистски мотивированных нападений пострадало 1. Жертвами нападений в этом месяце стали уроженцы Центральной Азии (2 убитых, 3 избитых), Кавказа (3 избитых), представители неформальных молодежных движений (3 избитых), бездомные (2 убитых). Нападения произошли в Москве и Московской области, Красноярске. Всего с начала года от расистского насилия погибло 1.
Расистские нападения были зафиксированы в 2. России. Главными очагами в 2. Москва (2 погибших, 5.
Московской областью (2 погибших, 2. Санкт- Петербург (1 погибший, 1. Республика Башкортостан (1. За ноябрь 2. 01. 2 года было вынесено не менее 5 обвинительных приговоров по делам о расистском насилии, в которых был учтен мотив ненависти, – во Владимирской, Волгоградской и Томской областях, Краснодарском и Пермском краях. В этих процессах было осуждено 1.
C начала года было вынесено не менее 2. За ксенофобную пропаганду в ноябре 2. Архангельской, Владимирской, Курганской, Курской, Нижегородской, Новгородской и Псковской областях, Республике Коми. Всего в 2. 01. 2 году по делам о расистской пропаганде было вынесено 7. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Рабочий лист 2. Экстремизм в российской молодёжной среде . Создано в октябре 1.
Объединение ставило перед собой три основные задачи: «недопущение распада России, сплочение русской нации единой национальной идеологией, создание на всей территории страны организации со строгой дисциплиной из наиболее активной и дееспособной части нацистов». В программных документах РНЕ, размещенных на официальном сайте организации утверждается, что создание РНЕ – это реакция наиболее активной части русской нации на то унизительное положение, в котором она находится уже многие годы.
В настоящее время в некоторых регионах России существуют разрозненные ячейки РНЕ (в Хабаровском крае, Республике Коми, Брянской, Ивановской, Калужской, Курской, Ленинградской областях), однако их деятельность весьма незначительна.«Народно- национальная партия России» (ННП). Движение основано Александром Ивановым- Сухаревским, бывшим членом праворадикальной организации «Память», отбывавшим в 1. Иванов- Сухаревский является автором официальной идеологии движения – «Учения о русизме». Положения «учения» на более чем сорока страницах изложены в брошюре «Основы русизма» и представляют собой набор националистических и расистских идей в сочетании с элементами православия и «арийского» язычества.
Идей Поликультурности И Молодежные Экстремистские Движения© 2017